Anadilde eğitim derken aslında iki ayrı şeyi bir arada konuşuyoruz. Birincisi anadil eğitimi, yani kendi anadilinin, evinde konuştuğu dilin ve yaşadığı kültürünün yazılı kurallarının öğrenilmesi. İkincisi ise kendi anadilinden eğitim alması.  

Geçen hafta okullar açıldı, yeni eğitim yılı başladı. Çocukları düşünün, anadilleri başka olan ve okula geldiğinde eğitim dili Türkçeyi bilmeyen.  Anımsatmak isterim, yetişkin yedi milyon dolayında Kürt yurttaşın, 6 milyon dolayında 18 yaş altı Kürt çocuk ve gencin anadili Kürtçe. Bu rakamlar KONDA araştırmalarından.

Önce iki televizyon dizisindeki bazı sahneler tartışma konusu oldu, sonra Tophane saldırısı, üstüne de Mardin’de medresede defile tartışmaları. Tophane olayı şiddet içerdiği için de daha çok tartışıldı. Tartışma şiddet nedeniyle gündeme girdi ama içeriği şiddet değil, siyasetti ağırlıklı olarak. Eğer saldıranlar dini güdülerle hareket etmiş olsaydı, bazıları, tezlerinin doğrulanmasından mutlu olacaklardı ama öyle olmayınca sustular…. Okumaya Devam Et →

Tam da referandum sonrası parti tabanlarını anlamaya çalışayım deyip, önceki yazıda analiz etmeye çabaladığım gün, Devlet Bahçeli’nin açıklamaları geldi. Devlet Bahçeli’ye göre, referanduma bakarak partisinin oy kaybediyor oluşuna ait yorumlar yanlış. İkinci ve daha çarpıcı açıklama ise iki partili bir sistem arzulanarak partisinin yok edilmeye çalışıldığı iddiası.  Böylesi bir komplo var mı yok mu tartışmasının… Okumaya Devam Et →

Referandumun ardından tartışılan önemli şeylerden birisi parti tabanı kavramı üzerinden, MHP’nin tabanı Ak Parti’ye mi kaydı, milliyetçi taban gevşedi mi benzeri meseleler. Hele referandumun ardından Ak Parti lideri Menderes ve arkadaşlarının mezarlarını ziyaret edince, Demokrat Parti tabanı da mı hedefleniyor benzeri yorumlar okuduk. 

Referandum okumaları – 4 Dünkü bölümde kullandığımız bir varsayımla ilerleyelim. Varsayım şu: referandumdaki tercihlerin tamamı doğrudan parti tercihlerine göre şekillenseydi ne olurdu? Yani AK Parti, SP ve BBP seçmenleri blok halinde “evet” oyu veriyor, CHP. MHP, DP, DSP seçmenleri blok halinde “hayır” oyu veriyor, BDP seçmenleri de blok halinde varsayımsal oy pusulasında yer alan boykot… Okumaya Devam Et →

Referandum okumaları – 3  Analizlerimizi il ve ilçelerden bölgelere doğru kaydıralım. Aşağıdaki tabloda bölgeler bazında katılım oranı ve evet/hayır oy oranlarını görüyorsunuz.   Katılımın en yüksek olduğu bölgeler Batı Marmara (yüzde 85,2), Batı Karadeniz (yüzde 84,6), Ege (yüzde 83,2), Doğu Marmara (yüzde 82,4) ve Batı Anadolu (yüzde 81,3). 

Referandum okumaları – 2 Önce 29 Mart yerel seçimleri sonrasında kullanılmaya başlanan ve şimdi de referandum sonrası hemen her yerde sıkça gördüğümüz iki renkli Türkiye haritasını anımsayacaksınız. O haritalar 0 / 1 mantığına göre ya da evet / hayır dağılımına göre hazırlanan haritalar. Hayata ve siyasete böylesi 0 / 1 mantığı ile bakmak birçok detay… Okumaya Devam Et →

Referandum okumaları – 1   Gürültü, patırtı arasında bir “feverandum”, pardon referandum geçirdik. Sade vatandaş bir kez daha kendi tercihlerini sandıkta açık etti.  Beklenir ki, en azından ben kendi hesabıma umdum ve bekledim ki, siyasetçiler ve otoriteler büyük çoğunlukla bekledikleri, söyledikleri ve yazdıkları dışında ortaya çıkan bu tabloyu anlamaya çalışacaklar. En azından bu kez “bu ülkede… Okumaya Devam Et →

Kamuoyu araştırmaları ya da ağırlıklı olarak anket tekniği toplumda ne olup bittiğini anlamanın yöntemlerinden bir tanesidir. Kamuoyu araştırması denilen şey bir ölçme tekniğidir sonuç olarak. Tahmin değildir, kesin sonuç da değildir. Araştırmanın yapıldığı günün koşullarında, örnekleminizin temsil kabiliyeti gücünde, aradığınız bir konuda, görüşülen kişilerin sizin sorduğunuz sorulara cevaplarını kapsar.